eLearning vs. Educação Tradicional: Quem consegue mais?
Nos últimos anos, houve um aumento nas escolas de educação e aprendizagem on -line. Devido a avanços tecnológicos e à pandemia Covid-19, muitos estudantes se voltaram para salas de aula virtuais e educação on-line para obter seus diplomas. De cursos curtos a graus completos, a educação on -line proporcionou acessibilidade aos alunos e tornou a vida muito mais fácil. No entanto, surge uma pergunta importante: os alunos estão se formando em escolas de aprendizagem on -line menos bem -sucedidas do que aqueles que fazem aulas físicas? Neste artigo, discutiremos o desempenho acadêmico de estudantes em eLearning versus educação tradicional. Também discutiremos o sucesso do emprego e o desenvolvimento de habilidades, que podem diferir entre os dois grupos.
Como a educação on -line está ajudando os alunos?
Para os alunos com pouco tempo e teriam que lidar com vastas distâncias, a educação on -line pode ser uma opção viável. Universidades como Harvard, MIT e Stanford oferecem cursos e diplomas on -line para estudantes que desejam estender sua educação enquanto trabalham. Há também uma ampla gama de plataformas educacionais como Coursera, EDX e Udemy, dando aos alunos a oportunidade de se envolver com educadores on -line para aprender e assistência ao material do curso.
Mesmo o emprego de serviços de ajuda para redação acadêmica, como serviços de redação de redação, para ajudar os alunos com tarefas, ensaios e trabalhos de casa mostra que os alunos não dependem de meios tradicionais de educação para seus estudos. Embora a educação on-line seja uma tendência crescente entre profissionais e alunos, ainda é considerado uma opção questionável devido a incertezas sobre sua eficácia e valor a longo prazo.
Desempenho acadêmico
Muitos outros relatórios sugerem que os alunos em programas on -line podem ter um desempenho melhor do que os das salas de aula tradicionais. O fator a lembrar é a disciplina, pois a educação on -line exige que os alunos cumpram prazos, enviem tarefas e permaneçam ativos e motivados sem uma sala de aula física.
Sem lembretes e notas diárias, os alunos precisam se responsabilizar por seus estudos. No entanto, os alunos que não têm autodisciplina definitivamente lutariam mais nas salas de aula virtuais, o que pode afetar seu sucesso e notas acadêmicas.
Sucesso no emprego
Outra questão pode ser uma diferença no número de trabalhos bem -sucedidos obtidos pelos alunos on -line e pelos ambientes tradicionais. Um fator a ter em mente é que a opinião do empregador desempenha um papel significativo nas pesquisas de emprego após a graduação. A percepção de diplomas on -line tem sido fraca em termos de credibilidade, e isso está começando a mudar. Portanto, a melhoria da qualidade e o reconhecimento dos programas on -line continuam fechando a lacuna.
Interação social e networking
A aprendizagem social e a rede são os aspectos mais não apreciados da vida escolar e das aulas físicas. A vida no campus permite que os alunos conheçam novas pessoas, se envolvam com professores, se juntem a clubes e participem de discussões. Todas essas experiências os ajudam a desenvolver habilidades como comunicação, pensamento crítico, inteligência emocional e falar em público.
Embora os alunos on -line percam essas experiências, eles ainda podem se envolver com colegas e seus professores por meio de tarefas, apresentações e fóruns on -line. No entanto, devemos lembrar que o nível de interação pode ser limitado em comparação com as experiências físicas. Portanto, essa lacuna de rede pode ser um pequeno inconveniente para os alunos nas salas de aula on -line em comparação com as em salas de aula físicas.
Desenvolvimento de habilidades
Certas indústrias, como saúde, engenharia e ciências naturais, preferem graduados de programas físicos devido à sua experiência em laboratórios, pesquisas práticas e estágios. No entanto, disciplinas como tecnologia, negócios e comunicação geralmente aceitam estudantes que têm diplomas e experiências dignos on -line.
Embora apenas as notas não possam medir o sucesso de um aluno ou pós -graduação, as aulas físicas oferecem experiências de aprendizado, projetos de grupo, laboratórios e estágios que a educação on -line ainda não corresponde. Portanto, os empregadores preferem os alunos que aplicaram suas habilidades de graduação e conhecimento em ambientes do mundo real. No entanto, a educação on-line também fornece aos alunos habilidades importantes do século XXI, como alfabetização digital, comunicação, habilidades de informática e entendimento virtual que estão se tornando importantes em ambientes de trabalho remotos e híbridos.
Qualidade da educação
Nem todas as escolas e universidades on -line são iguais. Não se deve esquecer que a credibilidade e a validade de uma instituição questão. Muitas escolas têm padrões rigorosos, garantindo que seus diplomas on -line e físicos sigam o mesmo currículo e ofereçam as mesmas credenciais. Mas algumas escolas, especialmente as fábricas de diploma, oferecem programas de baixa qualidade com pouco valor no mercado.
Portanto, o sucesso de um aluno depende da qualidade e credenciamento do programa e da escola on -line. É por isso que os alunos e os alunos devem escolher cuidadosamente universidades que forneçam programas e diploma on -line com um currículo e corpo docente consistentes.
Pensamentos finais: eLearning vs. Educação tradicional
Portanto, se você ainda está pensando se os alunos se formam em escolas on -line são menos bem -sucedidos do que aqueles que fazem aulas físicas, a resposta é não. O sucesso de um aluno depende de sua auto-motivação, disciplina, campo de estudo, qualidade do programa, nível de currículo, objetivos de um aluno e a reputação da universidade ou da escola.
Ambos os formatos têm seus pontos fortes e fracos, mas o que mais importa é a seriedade de um aluno sobre seus objetivos profissionais e de carreira. Além disso, os alunos podem obter ajuda dos recursos on -line. Por fim, recomendamos escolher sabiamente entre ambientes físicos e on -line da sala de aula para optar por um que se adapte ao seu estilo de aprendizado e objetivos futuros de carreira.