Gati Aher, que se formou na Burlington High School em 2019, foi atraída para a eletiva da ajuda em seu primeiro ano, depois de desenvolver um interesse em ciência da computação. Aher, que se formou em engenharia e agora é candidata a doutorado no departamento de aprendizado de máquina em Carnegie Mellon, credita sua exposição precoce à tecnologia na aula de Wong por provocar sua carreira em IA generativa para uso em aprendizado baseado em projetos e práticas.
Abordagens multidisciplinares e dilemas do mundo real
Em 2018, Wong e seus alunos testaram e implementaram um laboratório de drones-um projeto com o qual Aher estava envolvido-para uma das aulas de física do Ell de Burlington, quando as mini-drones eram relativamente novas. Os alunos da Help-Desk e Wong ajudaram a aula de física a baixar os aplicativos necessários e demonstraram o uso de drones.
Abordagens multidisciplinares para o aprendizado, como o Laboratório de Drone de Física, não apenas permitem conexões significativas entre os alunos, mas também oferecem uma oportunidade para o trabalho do mundo real, disse Wong.
Em 2016, Sean Musselman, especialista em estudos sociais e científicos do K-5 do Distrito Escolar de Burlington, estava desenvolvendo uma nova unidade de superfície terrestre e formas de relevo. A nova unidade incluiu uma viagem de campo às ilhas de ameixa de Massachusetts, um ecossistema que experimenta erosão significativa. No entanto, Musselman precisava encontrar uma atividade interativa suplementar na escola porque a viagem de campo tinha capacidade limitada.
Inspirado na caixa de realidade aumentada da UC Davis, apresentada na Conferência da Associação Nacional de Professores de Ciências em 2016, Mussleman propôs que um dos alunos de Wong construísse uma versão portátil para uso em todo o distrito. Edmund Reis, um estudante do ensino médio na época, estava a bordo.
Guiado por instruções publicadas pela UC Davis e com o apoio de Wong e Musselman, Reis construiu uma caixa de areia portátil do zero. Isso incluiu a criação do computador, a instalação do sistema operacional e a adaptação do código -fonte.
Para Reis, que agora trabalha em tecnologia, o teste e o erro de construir a Sandbox AR quando adolescente o ajudaram a desenvolver importantes habilidades criativas e colaborativas que ele usou tanto no ensino superior quanto em sua vida profissional.
Alfabetização climática para jovens alunos
Projetado para educar os alunos da segunda série sobre bacias hidrográficas e geografia interconectada, a caixa de areia portátil AR forneceu uma alternativa envolvente à viagem de campo das Ilhas da Plum. A Sandbox AR ajudou os alunos da segunda série do distrito a entender os impactos dos sistemas de água em um mundo que é cada vez mais afetado pelas mudanças climáticas.
Hoje, devido às consequências da pandemia, os alunos não fazem mais a viagem de campo, mas as aulas de sandbox AR permaneceram.
Em grupos de cerca de sete estudantes, Musselman realiza uma lição de 15 minutos com a caixa de areia AR. Durante essas lições, os alunos desenvolvem uma consciência fundamental do clima geral e do ambiente circundante.
O AR Sandbox fornece “um modelo visual, interativo e dinâmico realmente maravilhoso para (estudantes) explorarem e fazer perguntas”, disse Musselman.
Os alunos têm a oportunidade de construir sua própria paisagem e colocar casas de monopólio na caixa de areia. A chuva é então simulada e os alunos observam a erosão manipula sua paisagem. “Eles veriam suas casas cair, que é exatamente o que está acontecendo em Plum Island”, disse Musselman.
“Não existe um aluno que não seja completamente extasiado com o que está ocorrendo nessa mesa”, continuou Musselman. “É 100% de engajamento.”
Os alunos se afastam dessas lições com maior alfabetização climática e compreensão de como o clima pode impactar seu próprio ambiente. Musselman garante que explique aos alunos da segunda série que os cientistas usam modelos como a Sandbox AR para entender os impactos climáticos e as mudanças climáticas. E esse entendimento da Sandbox AR foi permitido expondo um aluno do ensino médio aos benefícios de fornecer suporte técnico e ter agência sobre seu aprendizado.