“Há uma certa ironia de que uma administração de escolha pró-escolar cortaria dados objetivos que podem ajudar a aumentar a aceitação do ensino em casa”, disse Maranto.
Não está claro o que acontecerá com os não lançados dados do 2023 Homeschool ou se o Departamento de Educação receberá estatísticas da escola em casa no futuro.
Em resposta a perguntas sobre o destino dos dados da escola em casa, a porta -voz do Departamento de Educação Madison Biedermann disse que seu braço de pesquisa, o Instituto de Ciências da Educação, está em posse dos dados e que está “revisando como todas as suas atividades contratuais podem ser melhor usadas para cumprir suas obrigações estatutárias”.
Em setembro passado, o departamento de educação divulgou alguns Estatísticas preliminares Da pesquisa de 2023. Ele observou um pequeno aumento no ensino tradicional em casa desde 2019, mas um grande aumento no número de estudantes matriculados em uma escola virtual on -line e aprendendo em casa em período integral. Juntos, mais de 5 % dos estudantes dos EUA estavam aprendendo em casa de uma dessas duas maneiras. Menos de 4 % estavam aprendendo em casa em 2019.
Os pesquisadores estavam interessados em aprofundar os dados para entender os diferentes sabores do ensino em casa, de cursos on -line a micro -escolas, que são pequenas escolas que geralmente operam em casas particulares ou locais de culto. Os pesquisadores também querem entender por que mais pais estão optando pelo ensino em casa e quais assuntos eles estão ensinando diretamente a seus filhos, todas as perguntas incluídas no Pesquisa dos pais conduzido pelo Departamento de Educação.
Rastrear o ensino em casa é notoriamente difícil. As famílias que escolhem essa opção podem ser desconfiadas do governo, mas essa foi uma das poucas pesquisas que os defensores da escola em casa citaram para documentar o crescimento em seus números e aconselharam os escritores da pesquisa federal sobre como frase as perguntas.
A partir de 2020, o Bureau do Censo dos EUA também começou a coletar alguns dados sobre educação em casamas essas estatísticas não podem ser diretamente comparadas com os dados do Departamento de Educação e, sem um registro histórico, os dados do censo são menos úteis, disseram os pesquisadores. Também não está claro se esses dados do censo continuarão. Alguns estados coletam dados sobre educação em casa, mas os pesquisadores disseram que o fazem de maneiras diferentes, impossibilitando a comparação de estudos em casa.
Patrick Wolf, professor de política educacional que estuda a escolha da escola da Universidade do Arkansas, também ficou consternado com a perda das estatísticas do Departamento de Educação.
“Uma agência do governo federal coleta estatísticas nacionais sobre educação desde 1867”, disse ele. “Os formuladores de políticas estaduais e locais e profissionais serão severamente desafiados ao fazer seu trabalho se não tiverem bons dados dos federais sobre a escolaridade pública, a escolaridade particular e a educação em casa. Enviando autoridade educacional para os estados apenas funcionará bem se o governo federal continuar a coletar e publicar dados abrangentes sobre a escolaridade; caso contrário, as autoridades estaduais e locais forem solicitadas a mosca.”
Entre em contato com o escritor da equipe Jill apresentou em 212-678-3595, Jillbarshay.35 no sinal, ou barshay@hechingerreport.org.
Esta história sobre o Estatísticas da escola em casa foi escrito por Jill Barshay e produzido por O relatório Hechingeruma organização de notícias independente sem fins lucrativos focada na desigualdade e inovação na educação. Inscreva -se para Pontos de prova e outro Boletins de Hechinger.