Unicamp: quais conteúdos são cobrados na prova – 05/07/2025 – Educação

A imagem mostra uma placa de sinalização da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). A placa é de cor verde e apresenta o nome

O vestibular da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) exige do candidato mais do que o domínio de fórmulas e datas. As provas priorizam a capacidade de interpretar, analisar, argumentar e aplicar conhecimentos de forma crítica e contextualizada.

O programa oficial da seleção foi divulgado pela Comvest (Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp) nesta semana e traz os conteúdos específicos que serão cobrados nas áreas.

As questões, tanto da primeira quanto da segunda fase, partem de fontes variadas —como textos, gráficos, imagens e tabelas— produzidas em contextos jornalísticos, científicos, digitais e escolares.

A primeira fase tem 72 questões objetivas, sendo:

  • 12 de matemática
  • 12 de português e literatura
  • 7 de inglês
  • 21 de ciências da natureza (biologia, física e química)
  • 20 de ciências humanas (história, geografia, filosofia e sociologia)

A segunda fase, discursiva, aprofunda os conteúdos e exige respostas organizadas, com clareza, precisão e argumentação.

No primeiro dia da segunda fase, todos fazem uma redação, seis questões de língua portuguesa e duas interdisciplinares envolvendo inglês. Também serão cobradas duas questões interdisciplinares de ciências da natureza. No segundo dia, há uma prova de ciências humanas (com duas questões) e outra com conteúdos específicos por área.

Candidatos a cursos da área de biológicas e saúde farão questões de biologia, química e matemática. Os de exatas e tecnológicas responderão a questões de matemática, física e química. Já os de humanas e artes terão provas de história, geografia, matemática, filosofia e sociologia.

As habilidades avaliadas envolvem leitura crítica, construção de hipóteses, resolução de problemas, produção de textos e explicações com base em dados. O conhecimento será sempre cobrado de forma contextualizada e com foco na compreensão dos fenômenos e na aplicação prática dos conteúdos.

REDAÇÃO: CLAREZA, LEITURA CRÍTICA E ADEQUAÇÃO AO GÊNERO

A prova de redação, aplicada na segunda fase, trará duas propostas de texto. O candidato deve escolher uma e produzir um texto de acordo com o gênero solicitado, como carta, artigo de opinião ou resenha.

Cada proposta vem acompanhada de instruções claras e de uma coletânea de textos de apoio, que devem ser lidos de forma crítica e articulados ao projeto de escrita do candidato.

A redação será avaliada com base nos seguintes critérios:

  1. Proposta temática – atendimento ao tema e às tarefas indicadas;

  2. Gênero – adequação à situação de produção e ao tipo de texto pedido;

  3. Leitura – uso crítico e produtivo dos textos da coletânea;

  4. Articulação escrita – fluidez, coesão, clareza, vocabulário e domínio das regras gramaticais.

PORTUGUÊS: LINGUAGEM, SENTIDO E VARIAÇÃO

Avalia leitura crítica de textos em diferentes gêneros e mídias, além da análise do funcionamento da língua em seus contextos de uso. O candidato deve demonstrar domínio da norma culta, reconhecer variações linguísticas, efeitos de sentido e aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos e discursivos.

LITERATURA: INTERPRETAÇÃO CRÍTICA E ESTÉTICA

Exige leitura sensível e analítica de prosa, poesia e teatro. É preciso identificar elementos formais, compreender contextos sociais e históricos e interpretar os efeitos simbólicos e estéticos das obras do programa oficial.

MATEMÁTICA: INTERPRETAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Mais do que cálculos, a Unicamp cobra leitura atenta de enunciados, interpretação de gráficos, domínio da linguagem simbólica e raciocínio crítico. O candidato deve articular conceitos de diferentes áreas da matemática e aplicá-los em situações cotidianas e abstratas.

Entre as principais habilidades avaliadas estão:

  • formular estratégias de resolução;

  • justificar procedimentos e cálculos;

  • analisar funções, gráficos e equações;

  • usar corretamente a simbologia matemática.

O conteúdo abrange desde conjuntos numéricos, porcentagens e geometria até logaritmos, matrizes e análise combinatória. Na segunda fase, são aprofundados temas como funções racionais e geometria espacial.

GEOGRAFIA: ESPAÇO, TERRITÓRIO E ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL

Avalia a capacidade de interpretar fenômenos socioespaciais com base em conceitos como lugar, escala e paisagem. O estudante deve analisar mapas, gráficos e textos, compreendendo a organização do território, impactos ambientais, urbanização e geopolítica.

Também são cobrados conteúdos de cartografia e geotecnologias. É essencial demonstrar leitura de mundo, conexão entre fenômenos físicos e humanos e contextualização histórica.

FÍSICA: INTERPRETAÇÃO E MODELAGEM DE FENÔMENOS

Exige compreensão de conceitos fundamentais aplicados a situações do cotidiano, científicas e tecnológicas. O candidato deve interpretar dados, elaborar modelos, resolver problemas e argumentar com base em conceitos e cálculos consistentes.

O conteúdo inclui desde grandezas e vetores até mecânica, termodinâmica, eletricidade, magnetismo e astronomia. A prova valoriza raciocínio lógico e domínio conceitual.

HISTÓRIA: LEITURA CRÍTICA DO PASSADO E DO PRESENTE

Cobra interpretação de documentos diversos —textos, imagens, mapas e objetos— em seus contextos históricos. O foco está na articulação entre passado e presente, compreensão de processos e debates historiográficos.

Abrange da antiguidade à atualidade, com temas como cidadania, escravidão, colonialismo, ditaduras, memória e movimentos sociais. A abordagem valoriza a pluralidade de vozes e culturas.

SOCIOLOGIA: OLHAR CRÍTICO PARA A SOCIEDADE

Avalia a capacidade de analisar criticamente processos sociais, políticos e culturais. As questões partem de situações cotidianas e dados para verificar o domínio de conceitos como cidadania, desigualdade, consumo, cultura e sustentabilidade.

É necessário mobilizar o raciocínio sociológico para interpretar fontes variadas, refletir sobre transformações sociais e construir argumentos bem fundamentados.

QUÍMICA: MODELOS, TRANSFORMAÇÕES E APLICAÇÕES

Exige interpretação de fenômenos químicos em contextos diversos, com base em conceitos fundamentais. O estudante deve analisar textos, tabelas e gráficos, aplicar modelos explicativos e elaborar argumentos críticos.

O programa inclui estrutura atômica, ligações, reações, equilíbrio químico, termoquímica, compostos orgânicos e temas atuais como biotecnologia, sustentabilidade e recursos naturais.

FILOSOFIA: ARGUMENTAÇÃO E PENSAMENTO CRÍTICO

Valoriza a interpretação de textos filosóficos, a articulação de conceitos e a reflexão sobre temas como ética, justiça, liberdade e direitos humanos. O estudante deve reconhecer teses, comparar correntes filosóficas e relacioná-las a dilemas contemporâneos.

A interdisciplinaridade com história, sociologia e literatura é estimulada. As respostas devem apresentar clareza, coerência e vocabulário preciso.

LÍNGUA INGLESA: LEITURA CRÍTICA DE TEXTOS AUTÊNTICOS

Avalia a capacidade de interpretar textos reais, como notícias, memes, ensaios, postagens e anúncios. O foco está na construção de sentido a partir do vocabulário, gramática e repertório cultural.

O candidato deve identificar argumentos, reconhecer ironias, comparar pontos de vista e interpretar diferentes linguagens (imagens, gráficos etc.). As respostas são em português, e a prova valoriza a leitura como prática social.

BIOLOGIA: ANÁLISE E CONTEXTUALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS

Mais do que memorização, a prova exige interpretação de dados e textos com base em conhecimentos sólidos. O estudante deve relacionar conceitos, propor hipóteses, resolver problemas e refletir sobre temas como vacinação, epidemias e biotecnologia.

Abrange desde genética, ecologia e evolução até saúde pública e sustentabilidade, sempre com abordagem interdisciplinar e crítica. É importante compreender a ciência como processo em constante construção e divulgar seus conteúdos de forma responsável.

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Fonte ==> Folha SP

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